文章出處：行業資訊|閱讀量：1489|發表時間：2024-08-19
上海市教育委員會印發《上海市教育領域推動大規模設備更新專項行動計劃》的通知，其中提出，推動高校重點學科、特色領域教學設備配置，加快置換先進教學設備。重點聚焦集成電路、人工智能、量子科技、生命健康、航空航天、材料、能源等戰略急需和新興領域，以及新工科、新醫科、新農科、新文科建設，更新不適應教學需求、性能無法達到教學相關配置標準或影響使用安全、已達到最低使用年限的設備。通過“雙一流”建設經費等支持高校重點學科、特色領域教學設備更新改造。支持市屬公辦高校基礎教學實驗室儀器設備更新改造，壓實市屬公辦高校主體責任，鼓勵和引導市屬公辦高校多渠道籌措資金，持續改善基礎教學實驗室基本條件。 >>>商務洽談，點此處，在線咨詢
上海市教育領域推動大規模設備更新專項行動計劃
為貫徹落實黨中央、國務院決策部署，推動教育領域大規模設備更新，根據國務院《關于推動大規模設備更新和消費品以舊換新行動方案》(國發〔2024〕7號)，國家發展改革委、教育部《關于印發<教育領域重大設備更新實施方案>的通知》(發改社會〔2024〕718號)以及上海市政府《關于上海市推動大規模設備更新和消費品以舊換新行動計劃(2024-2027年)》(滬府發〔2024〕5號)有關要求，結合本市教育領域實際，制定本行動計劃。
一、支持領域和內容
(一)教學設備配置、更新
1.推動高校重點學科、特色領域教學設備配置，加快置換先進教學設備
重點聚焦集成電路、人工智能、量子科技、生命健康、航空航天、材料、能源等戰略急需和新興領域，以及新工科、新醫科、新農科、新文科建設，更新不適應教學需求、性能無法達到教學相關配置標準或影響使用安全、已達到最低使用年限的設備。通過“雙一流”建設經費等支持高校重點學科、特色領域教學設備更新改造。支持市屬公辦高校基礎教學實驗室儀器設備更新改造，壓實市屬公辦高校主體責任，鼓勵和引導市屬公辦高校多渠道籌措資金，持續改善基礎教學實驗室基本條件。
2.落實職業院校專業實訓教學設備建設標準
重點聚焦新一代信息技術產業、高檔數控機床和機器人、高端儀器、航空航天裝備、船舶與海洋工程裝備、先進軌道交通裝備、能源電子、節能與新能源汽車、電力裝備、農機裝備、新材料、生物醫藥及高性能醫療器械等重點行業和領域，加強職業院校實訓教學的建設與管理，落實設備建設標準，更新不適應實訓教學需求、未達到相關實訓教學條件標準、影響實訓教學安全的設備。建立職業院校實訓中心設備管理團隊，保障建設標準實施。
3.推動中學加強教學儀器設備配置、更新
按照《上海市普通中小學校教育裝備配備指南》(高中分冊)(初中分冊)，規范和引領中學教育裝備的科學配備，切實保障和支持學校的教育教學活動。引導區、校應用“上海市普通中小學校教學儀器配備標準”信息系統，熟悉實驗教學儀器設備配置的基本要求。根據新課程實施、實驗教學以及評價要求，及時更新中學相關學科教學儀器設備的配備內容。
(二)科研設備更新
1.聚焦技術“卡脖子”問題和原創性、顛覆性科技創新，加強科研平臺建設
引導高校把握科技發展演進態勢，凝練優化科技攻關方向，變革科研組織范式，強化有組織的科研，推動科技攻關建制化、體系化，加強科研平臺建設，助力打好關鍵核心技術攻堅戰，著力突破一批行業企業共性技術瓶頸。
2.推動高校概念驗證中心建設，提升高校科技成果轉化能力
支持高校與產業界開展深入合作，分領域建設專業化的概念驗證中心，并推動在全市范圍內的資源共享。相關高校可依托概念驗證中心開展原理驗證、產品與場景體系驗證、原型制備與技術可行性驗證、商業前景驗證等活動，推動師生創新概念和實驗室早期科技成果向市場化、產業化應用早期階段邁進，加速創新鏈與產業鏈融合。
(三)信息化設備更新
1.提高教學和實訓場所裝備數字化、智能化水平
支持各高校、職業院校、中學推動教育數字化、智能化轉型建設，包括校園網絡升級改造、信息系統整合和升級改造、網絡安全能力提升等，為擴大優質教育資源覆蓋面、提升教育治理水平和教育現代化提供支撐。持續、深入推進各高校、職業院校、中學保質保量進行計算機終端的更新換代。推進建設智慧校園、智慧教室、智慧實驗室、智慧圖書館等。
2.推進教育領域人工智能相關硬件建設
支持高校強化人工智能研究，積極探索AI賦能改造傳統學科，推動算力平臺、機器人等領域建設發展。
二、有關工作要求
(一)加強項目儲備
根據國家和本市有關工作部署，市發展改革委、市教委會同相關部門統籌做好優質項目儲備工作，指導符合國家和本市相關條件的優質項目積極爭取國家超長期特別國債資金支持，適時組織申報并實施一批既利當前、又利長遠的高質量項目。
(二)強化多元支持
統籌整合并不斷優化本市教育領域設備更新有關政策，各單位設備更新相關項目，原則上通過原有資金渠道進行安排。鼓勵普通高校、職業院校和中學拓寬資金籌措渠道，增強“造血”能力。引導學校統籌考慮設備購置經費和后期運行經費，科學評估配套資金能力，保障項目建設能夠落實資金來源，嚴防債務風險，避免出現“半拉子工程”。
(三)擴大開放共享
購置、更新的重大設備，原則上納入單位統一管理。鼓勵學校建章立制，加強科研儀器設備的校內外開放共享。
(四)加強高效利用
對于高校更新提升置換出的舊設備，相關單位應按本市行政事業單位國有資產管理規定進行處置。其中，可供調劑使用的，相關單位應及時按本市行政事業單位國有資產公物倉管理規定納入公物倉管理。鼓勵學校建立對接工作機制，在優先保障本市事業單位使用的基礎上，捐贈給經濟欠發達地區的高校和中小學，做好設備的拆卸、運輸、安裝、調試工作，指導接收單位做好后期運行，提高儀器設備周轉和利用效率。
來源：分析測試百科網
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